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大觀區(qū)幼兒園2022年秋季開(kāi)展幼兒延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，推出了“動(dòng)＋靜、室內(nèi)＋戶外”延時(shí)服務(wù)模式，為幼兒開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的延時(shí)服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容，解決了家長(zhǎng)“接娃難”的后顧之憂。

重新設(shè)計(jì)幼兒在園生活全流程。延時(shí)服務(wù)延長(zhǎng)了幼兒在園生活時(shí)間，考慮到幼兒從入園到離園全部生活的舒適感、愉悅感，幼兒園重新設(shè)計(jì)了幼兒一日生活流程。時(shí)間上：將整個(gè)下午時(shí)間（2點(diǎn)30分至5點(diǎn)30分）統(tǒng)籌安排，倡導(dǎo)大時(shí)間觀，整個(gè)下午分三個(gè)時(shí)間段：生活時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、戶外時(shí)間。每個(gè)班級(jí)實(shí)行一班一課表，一天一安排，豐富的課程內(nèi)容，合理的場(chǎng)地規(guī)劃，讓幼兒在一日活動(dòng)中自然從容地生活與學(xué)習(xí)?？臻g上：充分利用拓展基地、角色區(qū)域長(zhǎng)廊等場(chǎng)地資源，讓幼兒在混齡式空間中拓展社會(huì)交往，共享時(shí)間，共享空間，共享玩伴，體驗(yàn)群體活動(dòng)的樂(lè)趣，在自由結(jié)伴、自主探究中獲得發(fā)展。生活上：幼兒在園時(shí)間延長(zhǎng)，晚餐時(shí)間推遲，幼兒園根據(jù)營(yíng)養(yǎng)全面均衡、干稀搭配、食堂自制、分量充足的原則，科學(xué)合理地增添午點(diǎn)品種，增加幼兒午點(diǎn)的攝入量，保證幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，讓家長(zhǎng)放心安心，讓幼兒舒心開(kāi)心。

構(gòu)建“動(dòng)＋靜、室內(nèi)＋戶外”課程模式。幼兒園挖掘自身場(chǎng)地資源、師資力量，遵循“動(dòng)靜交替、室內(nèi)外結(jié)合”的原則，建立了完整系統(tǒng)的延遲服務(wù)課程體系。該課程體系涵蓋了“語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)、健康”五大領(lǐng)域內(nèi)容，共包涵繪畫(huà)閱讀、快板表演、創(chuàng)意美工、機(jī)器人編程、足球、花樣籃球、花球跳繩、體育游戲、建構(gòu)游戲、角色游戲、騎行等近二十項(xiàng)課程。特色足球、花樣籃球讓“男教師”走進(jìn)幼兒園，在增加幼兒體質(zhì)、開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)的同時(shí)，幼兒園的生活也更加多姿多彩。利用“小菜園”、班級(jí)“自然角”打造幼兒開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，孩子們?cè)诓シN、觀察、記錄、勞作中，親身實(shí)踐，從小種下崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的種子。機(jī)器人課程融入科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)多種學(xué)科，讓幼兒在設(shè)計(jì)、組裝、編程中發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

聚焦家庭學(xué)校社會(huì)合力，建立與家長(zhǎng)合作伙伴關(guān)系。大觀區(qū)各幼兒園邀請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與開(kāi)展延時(shí)服務(wù)活動(dòng)：交警爸爸講述交通安全知識(shí)，醫(yī)生媽媽傳授護(hù)牙護(hù)眼常識(shí)，石化廠技術(shù)人員與孩子們一起做關(guān)于石油知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)……家園攜手，共建共育，家長(zhǎng)們?cè)趥鞑ブR(shí)同時(shí)，其個(gè)人魅力與人格品質(zhì)也深深影響、感動(dòng)著孩子們。

延時(shí)服務(wù)是一項(xiàng)新形勢(shì)下的教育新形式。截止發(fā)稿，大觀區(qū)共有近500名幼兒教師，3000余名幼兒參加延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。下一步，大觀區(qū)幼兒園將落實(shí)評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)定期開(kāi)展延時(shí)服務(wù)成果展示匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)、推門(mén)聽(tīng)課、集體備課等形式評(píng)價(jià)教師師德、專(zhuān)業(yè)技能和管理水平，不斷優(yōu)化完善，力爭(zhēng)將“安心托幼服務(wù)”做實(shí)做細(xì)做優(yōu)，做出各幼兒園的特色與亮點(diǎn)，更好地為幼兒、為家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。